Способы организации самостоятельной работы студентов в современном информационном пространстве: монография
Ильина Т. Ю., Исаева А. Ю., Филимонова О. В.
Главной целью настоящей монографии является рассмотрение возможных способов организации самостоятельной работы студентов в современном информационном пространстве. Выявлена эффективность организации процесса обучения иностранному языку с применением интернет-технологий, которые приводят к повышению мотивации и познавательного интереса студентов, развитию их творческих способностей и умений ориентироваться в современном иноязычном информационном пространстве, получению опыта межкультурной коммуникации.
Монография содержит теоретическую часть, посвященную обучению студентов иностранному языку в современном информационном пространстве и его роли как средства организации их самостоятельной работы. В практической части приведены примеры интернет-ресурсов для освоения языкового материала и формирования навыков чтения, аудирования, письма, говорения и перевода.
Настоящая монография предназначена для преподавателей и студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения, а также для широкого круга лиц, уже владеющих иностранным языком
Монография содержит теоретическую часть, посвященную обучению студентов иностранному языку в современном информационном пространстве и его роли как средства организации их самостоятельной работы. В практической части приведены примеры интернет-ресурсов для освоения языкового материала и формирования навыков чтения, аудирования, письма, говорения и перевода.
Настоящая монография предназначена для преподавателей и студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения, а также для широкого круга лиц, уже владеющих иностранным языком
ปี:
2022
สำนักพิมพ์:
Тульский государственный университет
ภาษา:
russian
จำนวนหน้า:
216
ไฟล์:
PDF, 1.59 MB
IPFS:
,
russian, 2022